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要努力培养学生的阅读品质
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摘要
阅读是语文课程中极其重要的学习内容。语文教师应当在有限的课堂时间里,让学生与文本对话,充分展开阅读教学过程,探求灵活有效的阅读教学方法:一要研读,读出理解感悟;二要存疑,养成思考探究的习惯;三要想象,激发再创造能力,从而培养学生良好的阅读品质。
作者
金坤荣
机构地区
江苏省苏州市吴江区梅堰中学
出处
《江苏教育(中学教学)》
2013年第9期44-45,共2页
关键词
阅读
品质
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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江苏教育(中学教学)
2013年 第9期
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