期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建个性化的英语课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师在课堂教学中应尊重学生的个性特点,以科学的教学素养,合理地创设课堂氛围,优化课堂结构,建构个性化的课堂,不断发掘学生的聪明才智,给学生的个性化发展提供一个拓展能动性、培养创造力、充分展现自我的大舞台。
作者
徐丽平
机构地区
江苏省常州市武进区前黄实验学校
出处
《江苏教育(中学教学)》
2013年第9期60-61,共2页
关键词
个性化
教学
英语课堂
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
2
共引文献
97
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
于家明.
“90后”青年群体特点及教育对策探析[J]
.中国青年研究,2010(1):56-58.
被引量:91
2
杨春玲,杨俊博.
幽默英语教学法[J]
.考试周刊,2008,0(7):64-65.
被引量:8
二级参考文献
12
1
莫玉华.
“90后”大学生思想政治教育探析[J]
.消费导刊,2008,0(4):147-147.
被引量:58
2
陈福国.
人格心理——理论与应用[J]
.诊断学理论与实践,2005,4(2).
被引量:10
3
张孝义,程素萍,胡卫平.
元认知对于大学生心理健康的意义[J]
.中北大学学报(社会科学版),2006,22(1):88-91.
被引量:4
4
90后驾到[N].南都周刊,2009-06-24.
5
调查分析:90后到底是怎样的一代人[N].东方早报,2009-09-24.
6
民政部.1991年民政事业发展统计报告.
7
民政部.2008年民政事业发展统计报告.
8
陆昊.在全团加强基层组织建设和基层工作电视电话会议上的讲话.2008-08-05.
9
2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报.中华人民共和国国家统计局.2006-3-16.
10
Attardo Salvatore.Linguistic Theory of Humor[]..1994
共引文献
97
1
赵沙娜.
浅谈教师的人格魅力对教学的影响[J]
.黑龙江史志,2013(23):270-270.
2
王俊萍.
高职院校学生思想政治教育的实效性研究[J]
.开封教育学院学报,2013,33(8):189-190.
3
张爽.
浅析大学英语教学中幽默语言艺术的作用[J]
.教师,2009(8):74-75.
4
视野[J]
.商界(评论),2010(8):19-19.
5
田永清.
浅论当前大学生思想政治工作的契机[J]
.新疆大学学报(哲学社会科学版),2010,38(3):47-50.
被引量:1
6
吴凌鸥.
浅谈以“90后”为对象的高职班主任工作要义[J]
.怀化学院学报,2010,29(8):109-110.
7
李宝研.
社会转型期的大学生日常管理探索[J]
.世纪桥,2011(3):125-126.
被引量:5
8
张小春.
论高校贫困生心理健康教育[J]
.南华大学学报(社会科学版),2011,12(1):69-70.
被引量:1
9
祖嘉合.
试论“90后”大学生理想信念教育的高层引领[J]
.教学与研究,2011(4):10-13.
被引量:27
10
徐辉,彭秀芳,梁凌寒.
90后大学生的自我状态分析[J]
.中国青年研究,2011(5):95-98.
被引量:21
1
曾瑞鑫.
重新定义优质教育 建构个性化人才观——评江苏基础教育“这五年”改革与发展之关键词“优质”[J]
.江苏教育(教育管理),2016(3):36-37.
2
肖中锋.
美术课中如何培养学生自主学习意识[J]
.成才之路,2012(28):9-9.
3
程红.
创设课堂氛围 进行开放式教学[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2012(9):75-76.
4
刘水清.
创设课堂氛围,培养创新思维[J]
.小学时代(教育研究),2012(6):98-98.
5
史金倩,张雪超,尤春兰,董方.
VR+MOOC创设建构主义学习环境[J]
.中国信息技术教育,2016,0(20):94-96.
被引量:1
6
朱丽梅.
试论英语教师个性化教学风格的培养[J]
.教学与管理(理论版),2009(6):127-128.
被引量:2
7
许慧.
建构个性化的数学自主学习[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(6):64-64.
8
彭毅.
浅谈在新课程背景下如何进行互动教学[J]
.中学生物教学(下半月),2011(2):24-24.
9
林育洪.
追求品德与生活课堂教学个性化[J]
.江西教育(教学版)(B),2007(7):42-43.
10
马心玲.
在教学中要注意个性差异[J]
.北京教育研究,2002(2):39-40.
江苏教育(中学教学)
2013年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部