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立足学情,提高初一学生学习英语的兴趣

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摘要 目前大部分小学在三四年级都开设了英语课,因此进入初中阶段时。学生们的英语学习基础不一,对英语学习的兴趣也各不相同。这对初一英语教学造成了一些影响。如何充分考虑学情,提高学生学习的英语兴趣?本文结合英语学科特点和笔者的实际教学体会。讨论了培养初一学生学习英语的兴趣的一些方法和措施。
作者 金希
机构地区 南京市第一中学
出处 《江苏教育(中学教学)》 2013年第10期55-56,共2页
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