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开发语文课程资源,欣赏并创造生活之美——“紫砂壶铭欣赏”教学设计
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摘要
【教学分析】一、教学内容分析宜兴是紫砂故乡,古往今来,许多名士创作了大量的壶铭。这些装饰壶身的紫砂壶铭文成为一种独特的文学形式。它以极简练的字句,刻于壶上,融书法、篆刻和文学艺术于一体,意蕴丰富。富有诗意。蕴藏着无数哲理,足可令人深省,又平添几分情趣。这些作品自然成为语文教学的宝贵资源。让学生通过对紫砂铭文的学习.学会欣赏身边随处可见的紫砂器物情趣之美。同时.学生通过学习,了解紫砂铭文的艺术特点,进而为陶艺作品撰写铭文,用语文知识为生活创造美。
作者
王念东
机构地区
江苏省宜兴中学
出处
《江苏教育(中学教学)》
2013年第10期90-91,共2页
关键词
语文课程资源
紫砂壶
教学设计
欣赏
生活
开发
陶艺作品
教学分析
分类号
G623.202 [文化科学—教育学]
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江苏教育(中学教学)
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