摘要
在全社会大力倡导"以人为本"的大背景下,特殊教育学校应当如何创新管理模式,突破传统意义上的管理方法,使每位教师都能充分发挥积极性、主动性,更好地为特殊儿童服务,已成为特教学校管理工作中的新课题。在多年的摸索与实践中我们深深地感悟到:坚持"以人为本",对教师施以更多的人文关怀是增进学校管理、促进队伍建设的良好方法和有效途径。笔者谨结合自身的实践,谈一谈我校实施人文关怀、强化师资队伍建设的一些做法和体会。
出处
《现代特殊教育》
2013年第11期16-17,共2页
Modern Special Education