三个电话

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摘要整理文稿,看到一篇以前写的教学日志,《与学生一起画怀旧图》。下课了,孩子们蜂拥着出了教室,我坐在教室后门口,远远地看着他们快乐地嬉戏玩耍。渐渐地,他们每个人的身影模糊起来了,仿佛退回到他们初来学校时的模样。我手中的笔不由自主地动了起来,把脑中那美好的记忆画在了小纸片上,画了一张又一张……忽然,眼前飘过来一张大大的白纸：＂季老师,请你画一张我们手拉手的画,好不好？＂

作者季芸

机构地区江苏省南通市通州区特殊教育学校

出处《现代特殊教育》 2013年第11期62-63,共2页 Modern Special Education

关键词电话教学日志教室学生孩子玩耍学校自主

分类号 G764 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2013年第11期

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