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整理文稿,看到一篇以前写的教学日志,《与学生一起画怀旧图》。下课了,孩子们蜂拥着出了教室,我坐在教室后门口,远远地看着他们快乐地嬉戏玩耍。渐渐地,他们每个人的身影模糊起来了,仿佛退回到他们初来学校时的模样。我手中的笔不由自主地动了起来,把脑中那美好的记忆画在了小纸片上,画了一张又一张……忽然,眼前飘过来一张大大的白纸:"季老师,请你画一张我们手拉手的画,好不好?"
作者
季芸
机构地区
江苏省南通市通州区特殊教育学校
出处
《现代特殊教育》
2013年第11期62-63,共2页
Modern Special Education
关键词
电话
教学日志
教室
学生
孩子
玩耍
学校
自主
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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