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高职学生语文学习高原现象探析 被引量:1

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摘要 目前很多高职毕业生语文能力之低下令人既震惊又忧心。学生在高职阶段,就语文学习而言,高原现象表现得尤为明显,甚至有相当一部分学生在毕业时语文能力相对而言不仅没有提升,反而出现了下滑。面对这种窘境,文章探析了语文学习高原现象的表现、原因和解决途径。
作者 卓如
出处 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2013年第6期66-68,共3页 Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
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