高等职业教育成本分担的理论溯源探索

我国高等职业教育已开始实行教育成本分担制度,但存在偏差,急需构建合理的分担机制。在构建机制之前,需要解决其他的前提性问题。本文以资源依赖理论为研究起点,以公共产品理论、人力资本理论、高等教育成本分担理论和教育公平理论说明了高等职业教育成本为何分担以及如何分担的问题。