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初中英语听力教学的初步研究

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摘要 听力教学是新《初中英语课程标准》非常重视的一个环节,意义重大。而在目前的初中英语教学中,听力教学却有所被忽视。不管是教师还是学生,都面临着严峻的挑战。本文拟从目前初中英语听力教学的现状出发,分析导致初中生听力能力较弱的原因,并提出相应的解决对策。
作者 史云莉
出处 《教书育人(教师新概念)》 2013年第11期63-64,共2页
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