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初中班主任如何构建学生自主学习模式
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摘要
一、初中班主任构建学生自主学习教学模式应用现状 目前,初中班主任构建本班学生自主学习教学模式受到了广泛的推广和实际应用,它在教学过程中对于满足学生的特殊性和提升自主学习能力是极为有利的。但是,在看见好的一面的时候,我们也应该注意到,这种教学方法在实际教学中依然存在着一定的障碍,致使在教学中无法发挥其真正的作用。
作者
金明
机构地区
重庆市南川区西胜中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2013年第11期67-67,共1页
关键词
自主学习模式
班主任
学生
初中
自主学习教学模式
自主学习能力
教学过程
实际教学
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2013年 第11期
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