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一线教师课题研究有效选题的原则与方法

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摘要 选题,顾名思义,指经过选择来确定所要研究的中心问题。从广义上讲,选题包括两方面含义:一是确定科学研究的方向,二是选择进行研究的问题。选择和确定研究课题是进行教育研究的第一步,并且是关键性的一步。它不仅决定该研究者现在和今后科研工作的主攻方向、目标与内容,而且在一定程度上规定了科学研究应采取的方法与途径。校本研究的选题是学校根据本校实际存在的问题而提出的研究题目。
作者 陈卫东
出处 《教书育人(校长参考)》 2013年第11期28-30,共3页
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