高中音乐鉴赏教学资源的选择

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摘要由于课题研究的需要，笔者上过一节公开课“中国少数民族音乐”，拟就开课的感想和大家做一个交流。中国是一个拥有54个少数民族的多民族国家，而这些少数民族都能歌善舞，均拥有本民族创造和传承下来的优秀而独特的音乐，相信不少教师在准备这节课的时候都为选择哪些资源而感到为难。什么是教学资源？在新课程标准中，我们为了达到《课程标准》要求所选取的一切材料都叫教学资源。在音乐课中，包括乐曲、图片、视频、文字材料等，都是教学资源。那么如何选择教学资源呢？

作者刘玲玲

机构地区江苏六合高级中学

出处《教书育人（校长参考）》 2013年第11期60-60,共1页

关键词教学资源音乐鉴赏少数民族音乐高中《课程标准》文字材料多民族国家新课程标准

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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教书育人（校长参考）

2013年第11期

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