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通过思想品德教学 提升学生交往素养
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摘要
对于青少年而言,学会与人交往是其重要的学习任务。然而在初中阶段,很多学生存在交往困难,通过思想品德教学使学生学会交往,体验到交往的快乐,提升学生的交往素养,使学生在交往中不断学习知识,提高能力,对于学生的全面发展,对于初中思想品德教学效果的全面提升有着积极的意义。
作者
陈红云
机构地区
南通市通州区兴仁中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2013年第11期63-63,共1页
关键词
思想品德教学
学生交往
素养
初中阶段
学习任务
与人交往
学习知识
全面发展
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(校长参考)
2013年 第11期
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