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比较法在高职古诗词教学中的应用
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摘要
在高职古诗词的教学中,如果比较法能得到恰当地运用,那么学生就能够领悟到古诗词所蕴含的魅力,并且通过了解,会对古诗词有一个更全面系统化的理解,还能够让学生们在古诗词鉴赏方面有一定的突破。
作者
李莉
机构地区
盐城生物工程高等职业技术学校
出处
《教书育人(高教论坛)》
2013年第11期100-101,共2页
关键词
古诗词教学
比较法
高职
应用
古诗词鉴赏
系统化
学生
领悟
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教书育人(高教论坛)
2013年 第11期
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