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比较法在高职古诗词教学中的应用

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摘要 在高职古诗词的教学中,如果比较法能得到恰当地运用,那么学生就能够领悟到古诗词所蕴含的魅力,并且通过了解,会对古诗词有一个更全面系统化的理解,还能够让学生们在古诗词鉴赏方面有一定的突破。
作者 李莉
出处 《教书育人(高教论坛)》 2013年第11期100-101,共2页
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参考文献2

二级参考文献5

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