丰富思想品德 浸润美好心灵

随着课程改革的不断深入，教师的教学方式与学生的学习方式都发生了很大的变化，思想品德课程的德育功能得到了充分的利用。但是，在实际教学中不难发现，常常会出现一些与思想品德教育背道而驰的现象，我们把它称之为反思想品德教育现象。笔者认为，有必要对此展开研究，以进一步提高思想品德教育的实效。