期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中音乐教学中鉴赏能力的培养探讨被引量：2

下载PDF

导出

摘要音乐鉴赏的本意为对音乐作品的鉴别和欣赏,或者是认真地欣赏与回味音乐作品。培养学生对音乐的鉴赏能力是初中音乐课程的必要环节,并且具有重要的现实意义。教师应使学生接触更多优秀的音乐作品,向学生介绍作品的历史背景、创作过程及思想内涵,或引导学生进行自主探索,加深对作品的了解,

作者茅林红

机构地区江苏省启东市南阳中学

出处《成才之路》 2013年第23期34-35,共2页 Way of Success

关键词能力的培养音乐教学音乐鉴赏初中音乐作品引导学生音乐课程鉴赏能力

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1贾敏.初中音乐课堂中古典音乐鉴赏教学探究[J].现代交际,2017(3):151-151. 被引量：7
2应越.它山之石可以“赏”乐——初中音乐鉴赏课堂教学实践[J].中学教学参考,2018,0(3):37-38. 被引量：1
3任安莉.初中音乐教学中对学生音乐鉴赏能力的培养分析[J].中国校外教育（上旬）,2013,0(S2):196-196. 被引量：26
4库尔班江·艾孜麦提.初中音乐鉴赏课程教学模式改革的实践与探索[J].音乐大观,2013,0(3):50-51. 被引量：2

引证文献2

1范铨洺.初中音乐教学中鉴赏能力的培养探讨构建[J].黄河之声,2019(17):100-100. 被引量：6
2刘照平.调动学生参与尽享音乐之美——初中音乐教学探索[J].考试周刊,2019,0(37):183-183. 被引量：1

二级引证文献7

1屈玉娟.初中音乐教学中如何培养学生的鉴赏能力[J].当代家庭教育,2020(22):115-115. 被引量：2
2罗果.初中音乐教学中鉴赏能力的培养策略[J].亚太教育,2020(6):75-75. 被引量：1
3李玉英.探究初中音乐教学中学生鉴赏能力的培养[J].科学咨询,2020(44):225-225.
4张小宁.音乐作品鉴赏与分析对声乐学习影响研究[J].艺术评鉴,2021(23):113-115.
5周远倩.初中音乐课堂中鉴赏能力的培养研究[J].华夏教师,2023(9):27-29. 被引量：2
6张尚珠.初中音乐教学对学生鉴赏能力的培养[J].课堂内外（初中教研）,2023(5):125-127.
7田欣.培养初中生音乐学习兴趣的有效策略分析[J].考试周刊,2019,0(61):188-188.

1曹文千.浅谈如何在初中音乐教学中培养学生的学习兴趣[J].黄河之声,2016(3):15-15. 被引量：4
2康婧虹.简析初中音乐课程的教学策略[J].南北桥,2017,0(5):78-78.
3李凌云.论音乐课程组织的要素[J].新校园（中旬刊）,2012(2):94-94.
4李韵娜.关于初中音乐课程反思性教学探讨[J].北方音乐,2016,36(20):102-102. 被引量：1
5张大海.初中音乐课程资源开发与利用的基本思路[J].中国校外教育（中旬）,2011(5):27-27. 被引量：7
6王雅坤.浅谈初中音乐课程资源的开发与利用[J].戏剧之家,2015(8):218-218. 被引量：6
7王利芬.初中音乐实施开放性教学探讨[J].新课程导学（上旬刊）,2015,0(5):31-31. 被引量：1
8王钰.如何通过初中音乐课程培养学生的创新能力[J].学周刊（中旬）,2013(11):195-195.
9孙雨婷.素质教育背景下初中音乐教学的应对策略[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2016,0(12):123-123. 被引量：2
10尤宝华.初中音乐课程资源开发与利用探析[J].考试周刊,2016,0(13):182-183. 被引量：1

成才之路

2013年第23期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部