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文言文教与学的校本研究之我见
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摘要
文言文教学是＂较难啃的骨头＂。需要我们剖析内因,找到对策;师生共同放下思想包袱;多种手段激发学生兴趣。紧贴中考抓好常态学习。
作者
佟飞
机构地区
江苏省邳州市占城中心中学
出处
《成才之路》
2013年第23期55-55,共1页
Way of Success
基金
江苏省十二五教育科学规划课题《“变身体验”在语文、英语阅读教学中的应用研究》(批准号:D/2011/02/414)的研究成果之一
关键词
文言文
教与学
变身体验
校本研究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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成才之路
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