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利用多媒体优化幼儿园诗歌教学的尝试
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摘要
在幼儿园诗歌教学中运用多媒体教学,有利于激发幼儿对所学知识的兴趣,陶冶幼儿情操,培养幼儿感受美和表现美的能力,更有利于提高幼儿园诗歌教育的质量。
作者
孙小梅
机构地区
绍兴市柯桥双梅幼儿园
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第23期52-52,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
多媒体
优化
幼儿园
诗歌教学
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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