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工学结合模式下高职课程改革的探索与创新——以《大学计算机信息技术》课程为例

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摘要 "工学结合"模式是高职院校培养高素质应用型人才的核心理念,从"工学结合"模式的基本特点出发,指出高职院校《大学计算机信息技术》课程改革的现状及问题,探讨基于"工学模式"下课程内容的优化整合、课程资源建设的完善、教学方法的更新、实践考核方式的规范等方面的改革与创新,以期助推高职院校信息技术人才培养目标的实现。

作者徐艳

机构地区苏州工艺美术职业技术学院现代教育技术中心

出处《计算机光盘软件与应用》 2013年第22期211-212,共2页 Computer CD Software and Application

关键词工学结合高职院校大学计算机信息技术课程改革

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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