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习作教学提高学生语言运用能力

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摘要 在小学作文教学中,教师要把激发学生的习作兴趣作为作文教学的重要目标.通过名篇仿写在随文练笔中习得语言运用技巧,在自由表达中激发语言运用兴趣,在细致观察中积累语言运用素材,这样,学生的写作兴趣一定会越来越浓。
作者 张瑞艳
出处 《福建教育研究(高等教育研究版)》 2013年第2期81-83,共3页
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