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美育在党的教育方针中的发展与演变 被引量:3

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摘要 美育对促进学生全面发展起着不可替代的作用。尤其是在全面推进素质教育的今天,美育在开发智力、陶冶情操、提高素养等方面的独特功能越来越为人们所重视。新中国成立以来,美育被正式列入党的教育方针,有一个随着人们认识的不断变化而发展演变的过程,大致经历了"提出与形成""曲折与徘徊""恢复与发展"三个阶段。回顾与思考这一过程,对于我们在新的历史时期贯彻落实好党的教育方针,充分发挥美育在立德树人中不可或缺的作用,具有重要意义。
作者 王晓宁
出处 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2013年第6期122-124,共3页 Journal of Henan Institute of Education(Philosophy and Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1邱明正,于文杰.美育志[M].上海:上海人民出版社,1998.
  • 2周恩来选集下卷[M].北京:人民出版社,1984.258.
  • 3毛泽东文集第7卷[M].北京:人民出版社,1999.229.
  • 4李岚清.关于音乐的社会功能问题[J].中央音乐学院学报,1996(1):3-3. 被引量:16

共引文献853

同被引文献13

引证文献3

二级引证文献32

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