基于对外汉语课堂的教师话语研究

对外汉语课堂教师话语是对外汉语教师在教学活动中使用的语言,它已成为汉语的一个"新语域",在对外汉语教学研究中不可或缺。在对外汉语课堂中,教师话语的数量和质量影响并在一定程度上决定着教学的成败。因此,对外汉语课堂教师话语输出要注重有效性,保证复现率,循序渐进地提高难度,并尽量不使用语言学习者的母语。