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关注动态生成:让语文课堂充满生机与活力被引量：3

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摘要一、引人深思的语文课堂现状课堂教学的动态生成是新课程倡导的一个重要的教学理念。当今的语文教学中，许多教师积极践行新理念，充分关注动态生成的价值，并利用它为创建具有生命力的课堂服务形成了不少好的经验，如杜郎口教学模式、洋思教学模式等。然而，在一些冠之以关注教学生成性的课堂上，我们也看到如下场景：

作者孙月芹

机构地区宁波大学教师教育学院

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2013年第12期30-31,共2页 Modern Chinese

关键词语文课堂动态生成杜郎口教学模式教学理念课堂教学语文教学新课程生成性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2013年第12期

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