摘要
高等学校担负着培养和造就高素质创新人才的历史使命,教学管理制度建设则是实现创新人才培养目标的重要保障。通过分析现行高校教学管理制度中存在的诸多弊端,提出教学管理制度建设新举措,构建有利于创新人才成长的教学管理制度环境,从而保证创新人才培养目标的实现。
出处
《长春理工大学学报（社会科学版）》
2013年第12期162-164,共3页
Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）
基金
中国气象局气象软科学研究课题"局校合作机制下气象创新人才培养体系研究"([2013]第60号)
南京信息工程大学第九期教学建设与改革重点项目"青年教师教学能力现状分析与提升机制研究"(12JY006)
