摘要
在这个寒冷的冬天的晚上,当我写下这几个字——＂教育的温度＂,突然,我仿佛感到浑身的暖意。然而,我不能确信,那突如其来的温暖究竟来自于真实世界,还是来自于我的想象之中,但我确信的是,不论是在现实世界里,还是在想象世界里,教育是有温度的。教育是有温度的。我为什么如此坚信呢？我又凭什么如此坚信呢？难道只是因为我们是一群渴望温暖的生命吗？难道已经有无数的事实证明了有着温度的教育融化了人间的坚冰？
出处
《小学教学研究（理论版）》
2013年第1期1-1,共1页
Primary School Teaching Research
