摘要
2013年的中考结束后，研究、分析全国各地的中考数学试卷、把握2014年的中考命题方向和脉搏，对落实新课程标准，有效地组织数学科的教学和初三备考复习，有着重要的指导意义．为此，笔者建立的全国中考数学解析分类群，及时地组织了全国各地的一线初中数学老师对收集到的180余份中考数学试卷进行解析分类通过此项工作，笔者研究发现：基础性、应用性、实践性、开放性、探究性是近几年全国中考数学试题的重要特征，也将是今后几年全国中考数学命题的总趋势．同时，笔者欣喜的发现一批“红花”类试题——对以后的中考有着指向性、前瞻l生的好题目，
基金
2011年安徽省六安市教育科学规划课题“与新课程相适应的学生作业设计研究”(课题立项编号:LM11038,主持人:任保平)的阶段性研究成果之一
