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财政分权体制下如何是高公共教育供给效率

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摘要 财政分权是指中央政府给予地方政府一定的税收权和支出责任范围,允许地方政府自主决定其预算支出规模和结构的政策类型。在财政分权体制下,我国公共教育在发展中出现了非均衡发展,理论上分权应带来的效率提高,在实践中却出现财政支出规模不足和结构扭曲问题。本文就我国财政分权对教育支出的影响及原因进行分析,并借鉴日本财政分权下公共教育供给经验,提出有针对性的措施。
作者 朱慧君
出处 《中国审计》 北大核心 2013年第23期64-65,共2页 China Audit
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