新时期职业教育中班主任工作创新策略探析

在职业教育当中，班主任主要负责本班的各种管理工作，执行学校的规章制度，负有教育、组织和领导责任，可以有效沟通教与学。班级管理工作不但具有育人功能，而且具有育人艺术。要求班主任要在班级管理工作中勤于动脑，多研究班级工作，多了解学生需要。班主任对学生具有领导、引导、辅导和帮助作用，帮助学生学会学习和学会做人。本文主要研究了班主任工作的创新办法，提出了几条建议。