高校英语口语教学策略探索

由于新课程改革的有效实施，高校英语教学的进步是有目共睹的。特别是开口说英语已经成为重要组成部分，课堂说英语是直接影响教学质量以及高校英语整体的教学水准的重要因素。本文对于高校英语口语教学进行研究，提出了问题与策略，力图改善当前高校英语教学过程中口语教学的不足，逐渐提高高效英语教学质量。