期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

也谈复合函数定义域问题

下载PDF

导出

摘要人教A版数学教材中没有给出复合函数的明确定义（此定义可见于本文参考文献[2][3][7][8]及多种版本的高等数学或数学分析教材，本文不再摘录），但关于复合函数定义域问题的争论常见于中学数学类的期刊杂志．一般地，我们常将复合函数的定义域问题分为三类：

作者朱贤良

机构地区安徽省枞阳县会宫中学

出处《河北理科教学研究》 2013年第5期1-5,共5页

关键词函数定义域问题复合函数数学教材数学分析高等数学参考文献期刊杂志中学数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献10

1申祝平.关于复合函数的一个错误命题[J].中学生数学（高中版）,2012(4):8-8. 被引量：3
2胡如松.几类有关函数定义域的错题[J].中学数学教学,2013(1):20-20. 被引量：4
3杨同伟.不能孤立地看待复合函数的内、外层函数[J].数学通讯（学生阅读）,2013(3):28-29. 被引量：2
4周勇.复合函数定义域的求法[J].中学生数学（高中版）,2011(11):6-7. 被引量：3
5章建跃.把精力集中在核心知识的研究上[J].中小学数学（高中版）,2010(9). 被引量：4
6付朝华,朱贤良.复合函数定义域问题的再思考[J].中学生数学（高中版）,2012(11):5-5. 被引量：3
7钱宁.为促进学生的理解而教——一个函数定义域问题的教学思考[J].中学数学教学参考,2012(3):12-14. 被引量：2
8蔡勇全.把脉十三对易错易混函数问题[J].中小学数学（高中版）,2012(1):86-89. 被引量：4
9孔祥胜.例谈复合函数的定义域[J].高中数学教与学,2011(9):46-47. 被引量：3
10章建跃.核心概念最有力量[J].中小学数学（高中版）,2010(10). 被引量：7

二级参考文献2

1周勇.复合函数定义域的求法[J].中学生数学（高中版）,2011(11):6-7. 被引量：3
2申祝平.关于复合函数的一个错误命题[J].中学生数学（高中版）,2012(4):8-8. 被引量：3

共引文献21

1申祝平.关于复合函数的一个错误命题[J].中学生数学（高中版）,2012(4):8-8. 被引量：3
2沈恒.“火眼金睛”——概率中等可能的判断与选取[J].中国数学教育（高中版）,2012(5):34-35.
3王伟波.返璞归真彰显思维——谈高三一轮复习例题教学的有效预设[J].数学通讯（教师阅读）,2012(6):48-50.
4谢光亚,蔡喜彬.值得商榷的“巧解”——关于向量的数量积的应用[J].中小学数学（高中版）,2012(6):44-45.
5杨同伟.不能孤立地看待复合函数的内、外层函数[J].数学通讯（学生阅读）,2013(3):28-29. 被引量：2
6何业亮.对“几类有关函数定义域的错题”的多处质疑[J].中学数学教学,2013(3):56-56.
7胡建.是题型错误,还是认识解法错误?[J].中学数学研究,2013(8):45-46. 被引量：1
8宋茂华.试卷讲评课要经常“回扣核心点”[J].中国数学教育（高中版）,2013(10):15-17.
9朱贤良,付朝华.问诊复合函数的定义域问题[J].河北理科教学研究,2013(4):6-8.
10任念兵.构建内容联系激活高三复习[J].数学通讯（教师阅读）,2015,0(4):14-17. 被引量：2

1朱贤良,付朝华.问诊复合函数的定义域问题[J].河北理科教学研究,2013(4):6-8.
2朱贤良,付朝华.问诊复合函数的定义域问题[J].数学教育研究,2013(6):49-50.
3田宇龙.聚焦重点，破解难点，廓清疑点（下）--“函数概念与基本初等函数I”学习指导[J].新高考（高一语文、数学、英语）,2011(11):24-26.
4付朝华,朱贤良.复合函数定义域问题的再思考[J].中学生数学（高中版）,2012(11):5-5. 被引量：3
5汤永臣.一道例题的教学功能[J].中学数学杂志（高中版）,2001(1):19-19.
6毛云丽.函数定义域问题易错点分析[J].中学生数理化（高考理化）,2011(2):31-31.
7尤泽燕,谢碧华.数学语言与函数定义域问题[J].福建中学数学,2006(4):12-14.
8王亚军.有关函数定义域问题错误剖析[J].中学理科（综合）,2007(2):29-29.
9师翔林.对几道题解的评注[J].玉溪师范学院学报,1991,7(3):76-83.
10顾继玲,张新华.再谈“符号感”[J].中国数学教育（初中版）,2010(4):5-7. 被引量：3

河北理科教学研究

2013年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部