科学技术哲学学科建设与高层次人才培养模式探讨——山西大学科学技术哲学专业人才培养案例分析

本文以山西大学科学技术哲学学科发展为对象 ,以学科建设与人才培养为核心 ,探讨了科学技术哲学高层次人才的培养机制和模式 ,总结了高层次人才的培养特点和规律。