师专学校适用任务型阅读教学法

将任务型教学法应用到师范专科学校的阅读教学之中,用实验法可证明任务型教学法能否取得有效的教学效果。本研究的受试者为某师范高等专科学校英语专业的大二学生,实验班和控制班各37人,主要采用测试的方式来收集数据,用数据证明研究成果。