高职院校生物教育专业《遗传学实验》的教学实践及改革探索

地方高职院校生物教育专业培养适合担任小学科学教师、城镇中学生物教师的师范生。笔者通过多年《遗传学实验》教学实践，对实验教学体系进行改革，对教学内容和教学操作流程、管理方法进行探索创新，开展综合性、探究性实验，增设分子遗传学实验模块，适应了高职院校师范生的人才培养要求，取得了良好的教学效果。