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素质教育:直面中小学图书馆的挑战及对策——兼对福建省中小学图书馆指导工作的理性反思被引量：1

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摘要基础教育由应试教育向素质教育转轨,给中小学图书馆带来了无可回避的挑战和广阔的发展前景。作为图书馆工作者,都应认真、理性地思考:如何走出困境,以及建设一个什么样的图书馆,满足素质教育的需要。职业本能的使然,笔者谈点浅见。一、抓育改革对中小学国图书馆的挑战中小学图书馆的建设水准是衡量一所学校办学水平的重要标志。而图书馆的经费保证。

作者宋元诚

机构地区福建莆田市第一中学

出处《中小学图书情报世界》 2000年第1期11-12,共2页

关键词中学图书馆小学图书馆素质教育福建省

分类号 G258.69 [文化科学—图书馆学] G40－012 [文化科学—教育学原理]

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