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提升满族大学生民族认同感的社会工作介入研究 被引量:2

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摘要 满族大学生的民族认同是同本民族的语言文字、身份地位、风俗习惯及心理体验等联系在一起的,本文通过分阶段的抽样方式选取样本展开分析,在完成需求评估的基础上,设计服务方案并通过专业社会工作方法的介入来提升满族大学生的民族认同感。
作者 夏权威 张敏
出处 《黑龙江民族丛刊》 CSSCI 北大核心 2013年第6期168-172,共5页 Heilongjiang National Series
基金 黑龙江省教育厅课题"生活方式变迁背景下满族大学生民族认同及心理适应研究"(12522255)阶段研究成果
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参考文献11

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