小学体育课程教学中渗透全人教育思想的探讨

本文从培养全面发展的人的角度出发，探讨在小学体育课程教学中渗透全人教育思想，把小学体育课程教学的育体和育人、育智、育德、育心、育关相结合有利于充分发挥体育的育体功能和育人功能，促进小学生的身体健康成长和心理健康，有利于培养德、智、体、美全面发展的人才。