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教育现代化:在“化物”中“化人”

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摘要作为本专栏的“收官”之作,本文意在呈现一种开放式的结尾,表明我们关于教育的思考还在继续延伸.前面的11篇文章,基本围绕教学这一领域展开讨论,而这一篇将略加拓展,表达对教育现代化的思考,读者亦可从教育的现代化发展视角来返观教学问题.

出处《湖北教育》 2013年第12期16-17,共2页

关键词教育现代化化人教学问题现代化发展开放式文意文章

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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湖北教育

2013年第12期

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