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浅析《计算机网络基础》课教学改革 被引量:2

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摘要 计算机网络理论知识比较抽象,学生学起来比较难懂,不易理解,尤其是网络体系结构中的OSl参考模型和TCP/IP协议,学生掌握一些基本概念,而且在平时实践应用中接触不到,只能靠想象,所以教学质量和效果并不太好。针对存在的问题,从教学内容、教学方法、考核方式等方面进行教学改革,取得了较好的教学效果。
作者 卞勇
出处 《黑龙江科技信息》 2013年第31期166-166,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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