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拓宽有效渠道培养创新意识

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摘要数学教育家弗赖登塔尔说过：“学习数学唯一正确的方法是让学生进行再创造。”创新意识的培养是现代教育的基本任务，也是当前教学研究的重要课题。那么，在小学数学教学中如何培养学生的创新意识呢？

作者李丽莉

机构地区福建省德化县尚思小学

出处《青海教育》 2013年第9期70-70,共1页

关键词创新意识培养小学数学教学弗赖登塔尔数学教育家学习数学现代教育教学研究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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青海教育

2013年第9期

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