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哈佛大学通识教育课程体系及其特点

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摘要 一、哈佛通识教育课程体系与数量结构 二、哈佛通识教育八大模块及课程设置(一)审美与诠释的理解。审美与诠释的理解模块集中发展学生的审美反应。(二)文化与信仰。文化与信仰模块课程的培养目标在于对因社会、政治、宗教、经济以及历史条件不同而产生的思想与艺术品的理解和认同。
作者 张会杰
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2013年第23期14-14,共1页 Higher Education Research Trends of China
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