南通地区1443例学龄前儿童五种金属元素水平分析

目的分析南通地区O～6岁儿童五种金属元素水平，为科学补充金属元素提供相应理论指导。方法选取2011年10月~2012年9月期间在南通市妇幼保健院进行体检的1443例儿童，按年龄分为六组：A组（0～1岁），B组（1．1～2岁），C组（2．1～3岁），D组（3．1～4）岁，E组（4．1～5岁）和F组（5．1～6）岁，采用原子吸收光谱法，分别测定手指末梢血中铜、铁、镁、锌和钙五种金属元素的浓度，并对不同性别间和不同年龄组间儿童金属元素水平进行统计学分析。结果通过对南通地区O～6岁儿童五种金属元素水平进行分析发现，铜在C组不同性别儿童间的差异有统计学意义（‘一3．489，P〈O．01），其余组的差异无统计学意义。铁在B组和E组不同性别儿童间的差异有统计学意义（t值分别为2．978和2．045，P均〈O．05），其余组的差异无统计学意义。钙在E组和F组不同性别儿童间的差异有统计学意义（￡值分别为2．708和2．482，P均〈O．05），其余组的差异无统计学意义。镁和锌的含量在各个年龄组内不同性别之间的差异均无统计学意义（P均〉O．05）；通过对不同年龄段儿童五种金属元素含量的比较发现，铜的含量在F组与各组之间以及A组、C组与D组之间的差异有统计学意义，其余组之间的差异无统计学意义。铁、锌和钙三种元素的含量主要表现为F组与各组间的差异均有统计学意义，并且A，B两组与其他组之间的差异有统计学意义。镁的含量相对较为稳定，仅表现为各组与F组之间的差异有统计学意义，其余组之间的差异无统计学意义；对五种金属元素的含量与年龄进行相关性分析发现，铁、锓和锌三种元素含量随年龄的增长呈现增高的趋势，钙元素含量随年龄的增长呈现下降的趋势，铜元素含量并未随年龄的增长而改变；对各年龄组的元素缺乏率进行#检验发现，铁、锌两种元素缺乏率较高，铜、镁两种元素缺乏率次之，但随着年龄的增长缺乏率都逐渐下降，钙元素缺乏率相对较低，基本维持在11％以下；各年龄组间金属元素缺乏率的差异无统计学意义（P〉O．05）。结论南通地区学龄前儿童铜、镁两种金属元素水平良好，但缺铁、缺锌和缺钙的情况相对严重，应当引起相关部门和家长的重视。