摘要
随着英语教学的不断发展,阅读理解逐渐受到人们的重视,其不仅局限在对字面的理解上,还包括更深层次的情感的把握,在英语教学中阅读理解无疑是一个重要的组成部分。但是,在以往的教学当中,教师将主要的重点都集中在词汇、语法上,忽视了对学生的情感教育,这样就很难促进学生全面的发展。为此,教师应该加强对学生的情感教育,激发其学习英语的热情,坚定其学习的信心,这样才能使其不断克服困难,更好地提升自己的英语阅读能力和阅读水平。
出处
《教学与管理(理论版)》
2013年第12期111-113,共3页
Journal of Teaching and Management