“椭圆及其标准方程”课堂实录、反思与点评

课堂实录部分 一、创设问题情境，引入学习内容 师：伟大的数学家、物理学家、哲学家阿基米德曾经口出狂言：“如果给我一个支点，我将撬动整个地球”，因为他在生产、生活实践中发现了杠杆原理．我们知道一些伟大的发现都源于生产、源于实践．同学们，如果给你一支笔、一根细绳、几个图钉，在纸板上你又能获得哪些平面图形呢？在这些图形背后我们是否也能发现新的数学知识呢？现在大家六人一小组，利用工具来动手做一做，都能做出哪些图形呢？