“三角函数模型的简单应用”教学设计与评析
摘要
一、内容和内容解析本节课是普通高中新课程标准实验教科书《数学》（必修4）中第一章“三角函数”第六节的第二课时．
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1谢琴琴.新课程下“解决问题”的思考与实践[J].现代教育科学（小学教师）,2011,0(A06):101-101.
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2杨瑞强.两类常见的三角函数模型试题的求解[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2013(1):12-12.
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3王小青.三角函数背景下应用题的突破策略[J].中学课程辅导（高考版）,2013(1):64-66.
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4童其林.建立三角函数模型解决实际问题[J].考试（高考理科版）,2012(11):24-28.
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5陈堂桂.简析三角函数模型的简单应用[J].数学学习与研究,2015(3):121-121.
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6王勇,黄成富.三角函数模型的实际应用[J].中学数学杂志（高中版）,2013(1):47-51.
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7印琴红.简析三角函数模型在抽象函数问题中的应用[J].新高考（高一语文、数学、英语）,2010(12):38-39.
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8李琪.“坐标方法的简单应用”检测题[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2014(3):30-31.
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9王平.智慧在简洁中流淌——著名特级教师薛法根老师童话故事教学课例有感[J].新语文学习（教师）,2013(5):124-125.
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10王思俭.函数模型的构建与应用(下)[J].新高考（英语进阶）,2007,0(12):25-27.
