探究导数思想在三角函数性质中应用被引量：1

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摘要可能由于三角函数具有的特殊完美的性质，笔者发现，老师或学生在三角函数解题中应用很少应用到导数思想，特别是高三第一轮复习中，如果在复习三角函数这个章节没有把导数这个思想加以融合进去，笔者觉得是一种缺憾，不能让学生更加全面理解导数这个工具的实质和三角函数性质的真正内涵．在与南安一中洪丽敏老师的交流中，她也感觉确实很多老师忽视把导数这个思想贯穿于三角函数的教学中，鼓励笔者整理一下形成文字，

作者苏飞文洪丽敏

机构地区福建省南安侨光中学福建省南安第一中学

出处《福建中学数学》 2013年第12期40-43,共4页

关键词三角函数性质导数应用第一轮复习老师学生教学

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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