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数学教学的重要任务是发展学生的认知结构
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摘要
中学教育的任务是为国家培养合格的劳动后备力量,以及为高一级学校输送合格的新生,必须适应社会和现代科学技术发展的需要,全面提高学生素质,为社会主义建设服务。而数学课在中学课程中占有很重要的地位,中学数学教学目的,归根结底,就是培养学生的数学能力。
作者
方艳溪
出处
《文山师专学报(综合版)》
1996年第1期18-19,共2页
关键词
中学
数学教学
认知结构
基础知识
整体知识结构
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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文山师专学报(综合版)
1996年 第1期
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