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浅谈新时期职业学校数学教学的有效方法
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摘要
中等职业学校数学课是一门工具课，它是为专业课服务的，教师必须大力推进“理论与实践相结合，体现从做中学，学中用”的教学模式。
作者
况洪炼
机构地区
贵州省正安县中等职业学校
出处
《课堂内外（教研论坛）》
2013年第5期65-65,共1页
OPEN CLASS Teachers Version
关键词
数学
中职
教学
有效
方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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课堂内外（教研论坛）
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