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清末双语教学实践与思考

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摘要 清末以官办、教会学校为代表的新式学校大力发展双语教学,加速了西学在近代中国的传播,培养了一大批优秀人才,取得了显著社会效益。本文首先简要回顾了这一特殊历史时期双语教学发展的时代背景,进而剖析其教学特点及其取得的成效,最后阐述其对当前高等院校开展双语教学的借鉴意义。
作者 孙小军
出处 《牡丹江大学学报》 2013年第12期146-148,共3页 Journal of Mudanjiang University
基金 湖北教育科学十二五规划项目阶段性研究成果(编号:2012B119)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1陈元晖.中国近代教育史资料汇编:洋务运动时期教育[M].上海:上海教育出版社,1992.
  • 2[美]杰西格.卢茨.中国教会大学史[M].曾钜生,译杭雌浙江教育出版社,1987.
  • 3舒新城.中国近代教育史资料[M].上海:上海人民教育出版社,1961.

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