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清末双语教学实践与思考
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摘要
清末以官办、教会学校为代表的新式学校大力发展双语教学,加速了西学在近代中国的传播,培养了一大批优秀人才,取得了显著社会效益。本文首先简要回顾了这一特殊历史时期双语教学发展的时代背景,进而剖析其教学特点及其取得的成效,最后阐述其对当前高等院校开展双语教学的借鉴意义。
作者
孙小军
机构地区
湖北经济学院外国语学院
出处
《牡丹江大学学报》
2013年第12期146-148,共3页
Journal of Mudanjiang University
基金
湖北教育科学十二五规划项目阶段性研究成果(编号:2012B119)
关键词
清末
双语教学
特点
成效
分类号
H310.9 [语言文字—英语]
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