期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让学生的思维绽放异彩——《肖邦故园》教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【设计思路】新课程标准要求学生注重合作学习,要培养学生自主、合作、探究的学习能力。因此,这节课我借助导学案,让学生充分预习,在学生学习的基础上决定本堂课的重难点.以学定教。并且借助课堂讨论,提升学生合作探究的能力。
作者
程燕
机构地区
江苏省宝应中学
出处
《江苏教育(中学教学)》
2013年第7期18-20,共3页
关键词
学生自主
教学设计
新课程标准要求
故园
肖邦
思维
合作学习
学习能力
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵静.
《肖邦故园》教学设计[J]
.语文学刊(基础教育版),2006(6):103-104.
2
季云杰.
我教《肖邦故园》[J]
.语文教学与研究(教研天地),2012(5):39-39.
3
吕舒晴.
“曾几何时”=“曾经”?[J]
.语文月刊,2012(4):19-19.
被引量:1
4
孙艳.
恼人的“曾几何时”[J]
.新高考(高一语文),2012(2):20-21.
5
郑可菜.
教出“散文味”——以《肖邦故园》为例[J]
.新语文学习(中学教学),2012(3):72-74.
6
王安琪.
导学中质疑 教学中释疑——评程燕执教的《肖邦故园》一课[J]
.江苏教育(中学教学),2013(7):21-22.
7
欧阳琦云.
但看园景共律舞——《肖邦故园》的长文短教策略[J]
.语文知识,2016(23):80-82.
8
陈建萍.
生本教育理念在小学数学教学中的应用[J]
.科学中国人,2015(8X).
被引量:1
9
谢尚陆.
浅谈中学化学实验教学中的德育渗透[J]
.新课程(下),2012(1):120-121.
10
徐子淇.
小学语文教学中合作学习的运用[J]
.教师博览(下旬刊),2014,0(12):36-36.
江苏教育(中学教学)
2013年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部