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四年坚守的启迪——一个数学模型的中考情结被引量：2

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摘要纵观绍兴市2009年至2012年的中考数学试卷，不难发现，有一个基本数学模型犹如一棵“常青树”，伴随着四年的中考．它为什么能在中考试卷中连续“坚守”四年呢？我们又怎样看待命题者的这份执著呢？它对我们今后的教学又有什么重要启迪呢？带着这些问题让我们一起先从基本图形的模型说起．

作者王尧兴

机构地区浙江省上虞市实验中学

出处《数学教学》 2013年第10期37-41,共5页

关键词数学模型中考数学试卷绍兴市伴随

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2013年第10期

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